Warsztaty Kultury w Lublinie zapraszają na debatę poświęconą systemowi edukacji śpiewu tradycyjnego. Spotkanie to odbędzie się z udziałem specjalistów, nauczycieli i praktyków śpiewu tradycyjnego z Polski i Serbii. 

Spotkanie ma na celu podjęcie dyskusji na temat roli, znaczenia i sposobów funkcjonowania śpiewu tradycyjnego (w tym jego nauki) w Polsce, w zestawieniu z metodami pracy w Serbii, gdzie ta dyscyplina jest rozwijana od wielu lat. Polami do dyskusji w debacie „Śpiew tradycyjny – modele edukacji. Doświadczenia serbskie i polskie.” będą następujące pytania:

1. Na czym polega edukacja w zakresie śpiewu tradycyjnego w Polsce i w Serbii?
2.  Czym są modele formalne i nieformalne w nauczaniu śpiewu tradycyjnego?
3. Czy i w jakim zakresie możemy mówić o „szkołach autorskich”?
4. Jaki repertuar pieśni jest przekazywany najczęściej?
5. W jaki sposób jest przekazywana pieśń – co jest istotne w przekazie: kontekst (historia, pochodzenie, funkcja), technika i styl, spełnienie (osobiste, w grupie, wspólnocie)?
6. Jaką rolę odgrywa w przekazie (uczeniu się, doświadczaniu) pieśni osoba, od której pieśń się usłyszało („mistrz”)?
7.  Jaka jest rola „nauczyciela”? Kto jest „nauczycielem”?
8.  Do kogo skierowana jest propozycja edukacyjna – kim są „uczniowie”?
9. Jakie miejsce w dyskursie naukowym zajmuje temat edukacji w zakresie śpiewu i samego śpiewu tradycyjnego?

To tylko pomocnicze pytania, wokół których oscylować będzie debata. Dyskusja i wnioski będą towarzyszyć debacie, którą animować będzie Weronika Grozdew-Kołacińska z IS PAN.

Z Serbii zaproszenie przyjęli:

1. Jelena Jovanović – etnomuzykolog, Serbska Akademia Nauk, teoretyk i praktyk, prowadzi warsztaty śpiewu tradycyjnego
2. Branko Tadić – etnomuzykolog, Szkoła Muzyki Tradycyjnej Mokranjac, nauczyciel i praktyk, prowadzi warsztaty śpiewu tradycyjnego
3. Sanja Ranković –etnomuzykolog, Szkoła Muzyki Tradycyjnej Mokranjac, nauczyciel i praktyk, prowadzi warsztaty śpiewu tradycyjnego, liderka grupy Moba
4. Aleksandra Pavićević – antropolog, Instytut Etnografii w Belgradzie, badaczka kultury tradycyjnej.

Z Polski zaproszenie przyjęli:

1. Justyna Piernik – dziennikarka i reportażystka Programu 2 Polskiego Radia, śpiewaczka tradycyjna, liderka grupy „Warszawa Wschodnia”. Organizatorka i uczestniczka badań terenowych oraz projektów społeczno-artystycznych w Polsce, na Ukrainie i w Rosji. Zajmuje się badaniem dawnych stylów wykonawczych i ich przemian, m.in. w muzyce wokalnej Kujaw.
2. Klaudia Niemkiewicz –kulturoznawczyni, etnolożka, autorka rozprawy nt. przyswajania wiejskich tradycji muzycznych. Przez ponad dziesięciolecie badała folklor pieśniowy Kurpiów, Lubelszczyzny, Mazowsza, ukraińskiego Polesia, Kijowszczyzny i Połtawszczyzny. Od 1999 roku praktykuje śpiew tradycyjny.
3. Ewa Grochowska – muzyk, nauczycielka śpiewu tradycyjnego, badaczka tradycji muzycznych wsi polskiej i stylów wokalnych w muzyce tradycyjnej Europy Środkowo – Wschodniej. Opracowała autorską metodę pracy nad śpiewem tradycyjnym. Umiejętności w tym zakresie doskonali od 1999 r.
4. Adam Strug – polski śpiewak i instrumentalista, etnomuzykolog, pomysłodawca zespołu śpiewaczego „Monodia Polska”, praktykującego polskie pieśni przekazywane w tradycji ustnej. Zajmuje się głównie sztuką wokalną.
5. Edmund Kuryluk –animator kultury, śpiewak, pedagog, absolwent studiów doktorskich z zakresu pedagogiki. Jako śpiewak zajmuje się przede wszystkim rekonstrukcją muzyki tradycyjnej oraz wykonawstwem muzyki bel canto. Prowadzi warsztaty dla dzieci, młodzieży, dorosłych oraz osób starszych. Prowadzi męski zespół śpiewaczy, grupę teatralną dla młodzieży oraz zespoły śpiewacze Kół Gospodyń Wiejskich.

Kiedy: 22 września 2017, godz. 10.00-17.00
Miejsce: Warsztaty Kultury w Lublinie, ul. Grodzka 5a, sala widowiskowa, II piętro

Debata ma charakter otwarty i będzie tłumaczona z dwóch języków: angielskiego i polskiego. Z uwagi na ograniczoną dostępność profesjonalnego sprzętu do tłumaczeń symultanicznych, prosimy o kontakt z organizatorem (b.drozd@warsztatykultury.pl), w celu zarezerwowania sprzętu (jeżeli Państwo potrzebują), który otrzymają Państwo w dniu debaty na cały czas trwania spotkania.

Program wystąpień do pobrania: PROGRAM

Dołącz do wydarzenia na FB

Debata jest częścią projektu „Masterklasy”, który ma na celu podjęcie dyskusji na temat roli, znaczenia i sposób funkcjonowania śpiewu tradycyjnego (jego nauki) w Polsce, w zestawieniu z metodami pracy w Serbii. Projekt ten jest finansowany dzięki wsparciu MKiDN.