Papierowa lampa | Spotkania Praktyczne
Na zajęciach każdy z uczestników wykona własny projekt oświetlenia. Bazę do zrobienia lampy będą stanowić wyjątkowe materiały: białe półtransparentne papiery czerpane, które posłużą do wykonania klosza na formie balonu. Prowadzące przygotują własnoręcznie całą masę unikalnych papierów, wśród których będzie można do woli przebierać.
Uwaga! Zajęcia są dwudniowe, ponieważ papierowe klosze trzeba będzie wysuszyć. Kolejnego dnia spotkamy się jeszcze na godzinę i zajmiemy się złożeniem lampy w całość: zdejmiemy papierowy abażur z formy, zamontujemy zwis elektryczny i wtedy gotową lampę będzie można zabrać do domu.
Kiedy: 27.05.2017, o godz. 17:00 (I CZĘŚĆ) oraz 28.05.2017 o 11:00 (II CZĘŚĆ)
Gdzie: Warsztaty Kultury, ul. Grodzka 7
Prowadzenie:
Joanna Kurkiewicz – absolwentka wydziału grafiki ASP w Łodzi; dyplom wykonany także w pracowni Papieru na Wydziale Tkaniny i Ubioru macierzystej uczelni. Realizuje prace w dziedzinie instalacji, grafiki, papieru czerpanego. Brała udział w ponad 100 wystawach w kraju i za granicą. Doktorantka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku sztuki piękne. Autorka projektów edukacyjnych i wystawienniczych. Od 2013 roku związana z Instytutem Dizajnu w Kielcach, gdzie prowadzi Pracownię Papieru oraz warsztaty w ramach autorskiego programu Lekcje dizajnu. Od 2016 roku realizuje projekt Papier plus druk, w którym łączy zamiłowanie do starych technik druku i papierowy dizajn.
Ola Banaś – absolwentka Akademii Sztuk Pięknych i Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Zajmuje się ilustracją i grafiką warsztatową, laureatka konkursu „Książka Dobrze Zaprojektowana – zacznijmy od dzieci”. Animatorka kultury, prowadzi warsztaty i zajęcia z dziećmi w Instytucie Dizajnu w Kielcach. Kuratorka wystawy „Lekcja dizajnu. Polskie marki tworzące z myślą o dzieciach”.
Warsztat skierowany do osób dorosłych, udział w warsztacie jest bezpłatny, liczba miejsc ograniczona. Zapisy od 17.05 poprzez formularz zgłoszeniowy, znajdujący się pod przyciskiem „ZAREZERWUJ BILET”.

